Som med alt utviklingsarbeid, er det viktig å jevnlig vurdere hva som fungerer, hva konsekvensene av arbeidet er og hvilke prioriteringer vi tar. Fjellvettreglene har som mål å forebygge. Det gjelder også for Globalvettreglene, som vi ønsker skal bidra til mer bevissthet, økt refleksjon og diskusjon rundt vårt globale engasjement.

​

På denne siden finner du et undervisningsopplegg til Globalvettregel 1, lærerveilederen til alle undervisningsoppleggene til Globalvettreglene, samt en tekst, skrevet av Tora Aasland, leder av Den norske UNESCO-kommisjonen. 

​

Undervisningsoppleggene og lærerveilderen er utviklet med støtte fra Den norske UNESCO-kommisjonen.

​

​

​